SimpleLearn
Tüm yazılar
Öğrenme ve öğretme

Yanılgıyı gösteren seçenekler

Yanlış seçenekler yanıtın yorumlanmasını sağlamalıdır.

Sunumu seçmeden önce içeriği yazıp inceleyin. Her soru tek bir açık fikri hedeflemeli ve beklenen yanıt bağlam içinde belirsiz olmamalıdır. Yazımı, örnekleri, yönergeleri ve görsel açıklamalarını kontrol edin. Yanlış yanıt dahil etkinliği kendiniz deneyin. Başkasının materyalinde izin ve atıf koşullarına uyun; oyun biçimini değiştirmek içeriği kendiliğinden size ait yapmaz.

Uygulanabilir bir ders planı

Gezegenlerin boyutu ve uzaklığını ayırın, seçeneğin neden inandırıcı olduğunu sorun.

Etkinliği dene

Toplam puana göre karar vermeden önce yanıtlardaki örüntüleri arayın. Birçok öğrenci aynı soruyu kaçırıyorsa hem ifadesini hem kavramı kontrol edin. İlk denemeleri sonraki açıklamalarla karşılaştırın; az sayıda sonuç durumun yalnızca bir kısmını gösterir. Sonraki öğretim adımını somut seçin: kavramı yeniden ele alın, örneği değiştirin veya daha açık bir soru sorun.

Geri bildirim, sonraki denemeyi daha anlaşılır kılmalıdır. Kırmızı çarpıda durmayın: doğru yanıtı gösterin ve hangi bölümün zor olduğunu sorun. Küçük bir ipucu, bütün görevi öğrenci yerine çözmeden sonraki adımı gösterebilir. Sonunda benzer bir örneği yardımsız denetin. İlerleme ilk sonucu değiştirmesin diye başlangıç puanını sonraki alıştırmalardan ayrı tutun.

Bir yanıtı hatırlamak ile onu seçenekler arasında tanımak farklı görevlerdir. Çözümü göstermeden yanıtlanacak kısa bir soruyla başlayın. Seçenek sunmadan önce düşünme süresi verin. Ardından yanıtı beklenen anlamla karşılaştırın, farkı konuşun ve aynı fikre yeni bir örnekle dönün. Tek başına doğru bir tıklama, öğrencinin yanıta hangi yoldan ulaştığını göstermez.

Yalnızca puanla değil, kısa bir düşünme değerlendirmesiyle bitirin. Neyin kolaylaştığını, neyin belirsiz kaldığını ve öğrencinin yardımsız hangi adımı deneyebileceğini sorun. Tekrar edilecek soru veya yeniden açıklanacak konu gibi somut bir gözlem yazın. Sonraki buluşmada bunu yeni örnekle kontrol edin. Tamamlanan etkinlik böylece sonraki öğrenme için yararlı bir başlangıç olur.