Anlamı açıklayan görseller

Etkinliği oyun dışında da açıklanabilecek örneklerle ilişkilendirin. Eşleştirme, gruplama veya sıralama sonrasında ilişkinin neden doğru olduğunu ve ne zaman değişeceğini sorun. Karşı örnek kuralın sınırını görünür kılar. Etiket ve puanlar çalışmayı düzenler, ancak anlayış öğrencinin kuralı kendi sözleriyle anlatıp yeni materyale uygulamasıyla daha iyi görülür.

Etkinliğin farklı okuma, dinleme ve cihaz kullanma biçimlerine uygun olup olmadığını kontrol edin. Yönergeler kısa, metin okunaklı olmalı; anlam yalnızca renk ya da sese dayanmamalıdır. Süresiz bir seçenek ve konuşulan içeriğin yazılı dökümünü sunun. Dersten önce küçük ekranda da deneyin. Aynı göreve erişilebilir bir yol sağlamak içeriğe odaklanmayı kolaylaştırır.

Sunumu seçmeden önce içeriği yazıp inceleyin. Her soru tek bir açık fikri hedeflemeli ve beklenen yanıt bağlam içinde belirsiz olmamalıdır. Yazımı, örnekleri, yönergeleri ve görsel açıklamalarını kontrol edin. Yanlış yanıt dahil etkinliği kendiniz deneyin. Başkasının materyalinde izin ve atıf koşullarına uyun; oyun biçimini değiştirmek içeriği kendiliğinden size ait yapmaz.

Öğrenme hedefini açık tutarak desteği değiştirin. Bir öğrenci daha az soru, diğeri daha fazla zaman, bir başkası metnin yanında sözlü açıklama isteyebilir. Yapılabilir bir sürümle başlayın ve yardımı aşamalı azaltın. Hızlı yanıt her zaman daha derin anlayış anlamına gelmez. Görevi genişletirken aynı tür soruları çoğaltmak yerine gerekçe veya yeni örnek isteyin.

Yalnızca puanla değil, kısa bir düşünme değerlendirmesiyle bitirin. Neyin kolaylaştığını, neyin belirsiz kaldığını ve öğrencinin yardımsız hangi adımı deneyebileceğini sorun. Tekrar edilecek soru veya yeniden açıklanacak konu gibi somut bir gözlem yazın. Sonraki buluşmada bunu yeni örnekle kontrol edin. Tamamlanan etkinlik böylece sonraki öğrenme için yararlı bir başlangıç olur.